Il 15 luglio la delegazione del Coordinamento toscano in sostegno alla
lotta zapatista si e' recata a Oventik per incontrare le autorita' della
giunta di buon governo del caracol. Dopo aver sottolineato l'importanza di
un continuo appoggio tra realta' in lotta in tutto il mondo, la delegazione
ha chiesto informazioni riguardo l'andamento dei progetti di collaborazione
tra il comune di Empoli e il municipio autonomo di San Juan de la Libertad
( municipio che compone con altri sei il caracol di Oventik ). Questi
progetti sono finalizzati a fornire un sostegno allo sviluppo
dell'educazione nelle comunita' autonome, in particolare alla costruzione
di una biblioteca. La giunta ha ringraziato i compagni e le compagne del
Coordinamento e il comune di Empoli per il loro appoggio alla lotta
zapatista, augurandosi vivamente che queste forme di solidarieta'
proseguano. Successivamente e' stato fatto presente che le risorse
economiche stanziate all'interno del progetto sono state utilizzate per far
fronte alle necessita' piu' impellenti per la vita sociale delle comunita',
come testimonia la costruzione della scuola secondaria presente a Oventik.
LA ESCUELA SECONDARIA AUTONOMA REBELDE ZAPATISTA
Il sistema educativo autonomo zapatista e' uno dei tasselli fondamentali
per queste comunita' ribelli nel loro percorso verso l'autonomia e
l'autogoverno.
Nel territorio riunito all'interno del caracol di Oventik si trovano alcune
scuole primarie, ma per quanto riguarda la scuola secondaria,
corrispondente al nostro insegnamnto medio e superiore, l'unica attiva in
tutta la regione e' la ESARZ, situata nel caracol di Oventik. Per questo
gli alunni che vi studiano provengono da comunita' lontane anche ore di
cammino; vivono nella scuola per periodi continuativi di due o tre mesi,
tornando a casa per brevi pause di alcuni giorni. A differenza delle scuole
primarie dove la comunita' ha a proprio carico il mantenimento del solo
maestro, la ESARZ di Oventik deve garantire il vitto e l'alloggio gratuito
anche a tutti gli studenti e le studentesse.
La scuola ESARZ offre un servizio veramente importante per le comunita'
zapatiste degli Altos, perche' e' l'unico modo che hanno le ragazze e i
ragazzi per conseguire un insegnamento superiore. La scuola ESARZ ha un
continuo bisogno di ricevere finanziamenti per garantire gli alimenti e il
materiale didattico agli alunni e alle alunne che ci studiano.
Le lezioni sono impartite da maestri indigeni, chiamati promotori
dell'educazione, i quali non percepiscono alcun salario per il proprio
lavoro, ma ricevono un luogo per dormire e gli alimenti dalla comunita'
alla quale offrono il loro servizio. Le lezioni di solito sono impartite in
lingua indigena e in spagnolo, si studia la storia dei popoli che da sempre
hanno popolato queste terre, a differenza dei programmi governativi che
fanno cominciare lo studio della storia dalla conquista da parte degli
europei. Si studia la matematica e inoltre si danno agli alunni
insegnamenti utili per la vita di tutti i giorni, come ad esempio il lavoro
agricolo, ma allo stesso tempo vengono trattati temi molto legati alla
lotta zapatista come il rispetto dei diritti umani.
Ci siamo congedati con l'impegno di rincontarsi il 20 luglio in occasione
della prima giornata dell' Incontro tra i popoli zapatisti e i popoli del
mondo per discutere di progetti futuri.
lotta zapatista si e' recata a Oventik per incontrare le autorita' della
giunta di buon governo del caracol. Dopo aver sottolineato l'importanza di
un continuo appoggio tra realta' in lotta in tutto il mondo, la delegazione
ha chiesto informazioni riguardo l'andamento dei progetti di collaborazione
tra il comune di Empoli e il municipio autonomo di San Juan de la Libertad
( municipio che compone con altri sei il caracol di Oventik ). Questi
progetti sono finalizzati a fornire un sostegno allo sviluppo
dell'educazione nelle comunita' autonome, in particolare alla costruzione
di una biblioteca. La giunta ha ringraziato i compagni e le compagne del
Coordinamento e il comune di Empoli per il loro appoggio alla lotta
zapatista, augurandosi vivamente che queste forme di solidarieta'
proseguano. Successivamente e' stato fatto presente che le risorse
economiche stanziate all'interno del progetto sono state utilizzate per far
fronte alle necessita' piu' impellenti per la vita sociale delle comunita',
come testimonia la costruzione della scuola secondaria presente a Oventik.
LA ESCUELA SECONDARIA AUTONOMA REBELDE ZAPATISTA
Il sistema educativo autonomo zapatista e' uno dei tasselli fondamentali
per queste comunita' ribelli nel loro percorso verso l'autonomia e
l'autogoverno.
Nel territorio riunito all'interno del caracol di Oventik si trovano alcune
scuole primarie, ma per quanto riguarda la scuola secondaria,
corrispondente al nostro insegnamnto medio e superiore, l'unica attiva in
tutta la regione e' la ESARZ, situata nel caracol di Oventik. Per questo
gli alunni che vi studiano provengono da comunita' lontane anche ore di
cammino; vivono nella scuola per periodi continuativi di due o tre mesi,
tornando a casa per brevi pause di alcuni giorni. A differenza delle scuole
primarie dove la comunita' ha a proprio carico il mantenimento del solo
maestro, la ESARZ di Oventik deve garantire il vitto e l'alloggio gratuito
anche a tutti gli studenti e le studentesse.
La scuola ESARZ offre un servizio veramente importante per le comunita'
zapatiste degli Altos, perche' e' l'unico modo che hanno le ragazze e i
ragazzi per conseguire un insegnamento superiore. La scuola ESARZ ha un
continuo bisogno di ricevere finanziamenti per garantire gli alimenti e il
materiale didattico agli alunni e alle alunne che ci studiano.
Le lezioni sono impartite da maestri indigeni, chiamati promotori
dell'educazione, i quali non percepiscono alcun salario per il proprio
lavoro, ma ricevono un luogo per dormire e gli alimenti dalla comunita'
alla quale offrono il loro servizio. Le lezioni di solito sono impartite in
lingua indigena e in spagnolo, si studia la storia dei popoli che da sempre
hanno popolato queste terre, a differenza dei programmi governativi che
fanno cominciare lo studio della storia dalla conquista da parte degli
europei. Si studia la matematica e inoltre si danno agli alunni
insegnamenti utili per la vita di tutti i giorni, come ad esempio il lavoro
agricolo, ma allo stesso tempo vengono trattati temi molto legati alla
lotta zapatista come il rispetto dei diritti umani.
Ci siamo congedati con l'impegno di rincontarsi il 20 luglio in occasione
della prima giornata dell' Incontro tra i popoli zapatisti e i popoli del
mondo per discutere di progetti futuri.
